Programa de tratamiento logopédico infantil “OIGO” (Pérdida auditiva)
Dirigido a
- Niños con implante coclear oral y/o pérdida auditiva
En un tratamiento de la pérdida de audición en niños existe un concepto que nos puede facilitar mucho el trabajo. Entre los profesionales se conoce como “banana del habla” y es una representación de las frecuencias donde se produce el lenguaje. Cuando existe una pérdida auditiva lo más común es oír pero no entender. En este punto es donde entra la valoración de frecuencias que se han visto alteradas, observando si interfieren con las del lenguaje.
Uno de los procesos que nos puede arrojar luz sobre esto es la audiometría a niños desde 2 años. Cuando existe una pérdida auditiva, muchas veces oímos, pero no entendemos. Eso se debe a que hay que hacer una valoración de las frecuencias que están alteradas porque pueden estar afectando al rango de frecuencias en las que se encuentra el lenguaje( le llamamos banana del habla) . En este caso, los papás no podéis daros cuenta de que vuestro niño/a no oye bien porque parece que sí responde a ciertos ruidos o palabras.
Cuando acudís al otorrino y le hacen una audiometría, unos potenciales evocados o unas otoemisiones es cuando se evidencia que vuestro hijo tiene una pérdida auditiva.
En Bla Clínic llevamos valorando y rehabilitando niños con audífono e implante coclear desde hace más de 10 años.
Esta experiencia garantiza que la audición de vuestro hijo esté en todo momento controlada para que pueda habilitar un lenguaje natural o rehabilitarlo. Observamos si todas esas frecuencias de los sonidos necesarias para poder desarrollar el lenguaje son percibidas a través de las prótesis auditivas. Sólo así la audición de vuestro hijo será funcional.
Dependiendo de la pérdida auditiva el otorrino determinará si es aconsejable poner un audífono o un implante coclear infantil.
¿Qué ocurre después de la adaptación de un implante coclear?
Se conoce como implante coclear al dispositivo que se coloca quirúrgicamente en la cóclea (parte interna del oído). Este procedimiento es adecuado cuando el tratamiento de la pérdida de audición en niños no ha surtido efecto solamente con un audífono.
El otorrino inserta una guía de electrodos en la cóclea que va a hacer las funciones de las células ciliadas dañadas por la hipoacusia. A partir de ese momento, y tras la colocación del procesador o parte externa del implante coclear, el paciente podrá escuchar un rango de frecuencias lo más similar a un oyente. Vuelven a escuchar los pájaros cantar, el correr del agua y sonidos débiles que antes no podía.
La dificultad de un implante coclear es que necesita una rehabilitación auditiva por parte de un logopeda que ayude al paciente y a «su cerebro» a interpretar esas señales que llegan a través del implante.
Una de las primeras preguntas tras la instalación del implante coclear infantil es: “¿Cómo saber si mi hijo oye bien?” No es una pregunta con fácil respuesta. Es normal escuchar zumbidos o «soplidos» en un primer momento y no entender una palabra de lo que se habla. Para no crear falsas expectativas a los papás hemos de incidir en que hay que “reeducar” al oído para que interprete los nuevos estímulos.
Llevamos 12 años realizando rehabilitación de implante coclear logrando que el paciente llegue a escuchar, a interpretar esa audición que llega a través del implante, a desarrollar un lenguaje normalizado, a que puedan acudir a colegios de oyentes sin escolaridad específica.
¿En qué consiste nuestro tratamiento logopédico infantil “oigo”?
Primero se necesita hacer una prueba o test con las prótesis auditivas para niños. Esto permitirá comprobar el nivel de rendimiento auditivo, esto es, lo que entienden con el implante o audífono.
Posteriormente enfocaremos el tratamiento a tus necesidades siguiendo las fases de una rehabilitación auditiva. La edad de implantación de la prótesis auditiva es esencial para una adecuada evolución. Cuanto antes se adapten las prótesis, mejores resultados obtendremos.
Una buena rehabilitación auditiva requiere de gran experiencia ya que no basta con que te digan palabras y repetirlas.
5 son las fases de una rehabilitación auditiva: Detección, discriminación, identificación, reconocimiento y comprensión. Saber y conocer abordar cada una de estas fases en función de los objetivos a conseguir es esencial para que el lenguaje se desarrolle o habilite con funcionalidad
Además contamos con nuestros colaboradores GAES, un excelente equipo de profesionales a los que, a través de Bla Clinic, podrás acudir siempre que necesites revisar tu audición y tengas un control exhaustivo tanto de la prótesis auditiva como de la audición y el lenguaje.
¿Cuánto dura el programa infantil “oigo”?
El tratamiento variará en función de la edad del niño en el momento de adaptación de las prótesis. Si vuestro hijo es menor de 2 años o no tiene aún un lenguaje aprendido, le ayudaremos en su desarrollo auditivo y lingüístico, es decir, tendremos que hacer que aprenda a hablar. En este caso, la duración del tratamiento lo pondrá vuestro niño. Si un niño oyente empieza a decir sus primeras palabras entorno a los 12-18 meses, ese es el tiempo que necesitaría vuestro hijo para iniciar un lenguaje oral tras la adaptación de las prótesis.
Cuando se trata de niños que son un poco más mayores y se ha producido la consolidación del lenguaje también es adecuado nuestro tratamiento auditivo. Este ha sido pensado para que el niño pueda percibir y entender gracias a su prótesis. Si necesita ayuda a posteriori es posible reforzar cualquier área del lenguaje.
Puedes acudir a nuestro centro de logopedia infantil en Granada Bla Clinic sin compromiso y contarnos tu caso o el de tu hijo. Te orientaremos y explicaremos cómo es el proceso auditivo y su relación con el lenguaje y juntos buscaremos la mejor solución y tratamiento para tu niño.